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La nostra storia

radici solide, sguardo al futuro.

La Scuola dell’Infanzia Maria Immacolata è molto più di un luogo educativo: è un punto di riferimento storico e affettivo per la comunità di Pozzo di San Giovanni Lupatoto (VR) dove da oltre un secolo bambini e famiglie trovano accoglienza, cura e crescita.

1915

Nasce il primo “Asilo Infantile”, adiacente alla chiesa appena inaugurata.

1952

Con la costituzione della Parrocchia di Pozzo, l’asilo prende il nome di "Maria Immacolata".

1973

Viene inaugurata l’attuale sede in via Nazario Sauro, 16, realizzata grazie al sostegno della comunità.

1978

Nasce l’Associazione Scuola Materna Maria Immacolata, a garanzia di una gestione organizzata e responsabile.

2001

La scuola ottiene il riconoscimento di Scuola Paritaria.

2008

Si amplia l’offerta educativa con l’apertura della Sezione Primavera per bambine e bambini di 2 anni.

2019

L’Associazione viene iscritta all’Albo delle Associazioni giuridicamente riconosciute della Regione Veneto.

0

bambini e bambine iscritte alla scuola dell’infanzia per il nostro a.s. 2025-2026

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bambine e bambine iscritti alla sezione primavera a.s. 2025-2026

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dipendenti tra coordinatrice, insegnanti, educatrici e personale Ata (segretaria e operatrici d’appoggio)

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le esperienze vissute nelle diverse progettazioni e gli obiettivi raggiunti!

La nostra mission

“Ragione, religione, amorevolezza.”

San Giovanni Bosco

Alla Scuola dell’Infanzia Maria Immacolata di Pozzo (San Giovanni Lupatoto – VR) ci ispiriamo al pensiero pedagogico di San Giovanni Bosco, che unisce fiducia nel bambinovalori cristiani e cura autentica della relazione educativa.

RAGIONE

Crediamo nella capacità innata di ogni bambina e bambino di apprendere. Per questo ogni proposta educativa nasce dall’ascolto attento e dall’osservazione quotidiana dei loro bisogni e interessi. L’obiettivo è costruire un percorso di crescita attivo, stimolante e personalizzato, dove il bambino non è spettatore, ma protagonista entusiasta.

RELIGIONE

Guidati dall’esempio di Gesù e dai valori della tradizione cristiano-cattolica FISM, educhiamo all’accoglienza, al perdono e al rispetto del creato. La dimensione spirituale è parte integrante della crescita: coltiviamo un legame con Dio che aiuta grandi e piccoli a vivere con fiducia e speranza.

AMOREVOLEZZA

Ogni giorno accompagniamo i bambini con professionalità, affetto e cura, rispettando la loro unicità. Come diceva Don Bosco: “Non basta amare i bambini, è necessario che si sentano amati.” Questo è il cuore della nostra scuola: un ambiente educativo sereno, dove ci si sente accolti, valorizzati e riconosciuti.

Finalità educative del sistema integrato 2-6 anni: crescere con identità, autonomia, competenze e relazioni

Il sistema integrato 0-6 anni promuove un approccio educativo unitario e armonico, capace di accompagnare i bambini e le bambine in un percorso di crescita che rispetta tempi, bisogni e potenzialità individuali. Alla Scuola dell’Infanzia Maria Immacolata di Pozzo, le finalità del sistema 2-6 anni si traducono in azioni educative quotidiane che valorizzano la persona in tutte le sue dimensioni: personale, sociale, cognitiva e relazionale.

Consolidare l’identità

Accompagniamo ogni bambino nella scoperta di sé, promuovendo fiducia, autonomia emotiva e riconoscimento delle proprie potenzialità.

Sviluppare l’autonomia

Favoriamo esperienze che stimolino l’iniziativa personale e la capacità di affrontare piccole sfide quotidiane, sviluppando la volontà e la capacità decisionale.

Acquisire competenze

Attraverso il gioco, l’esplorazione e le attività strutturate, incoraggiamo l’apprendimento attivo, l’osservazione e la curiosità, valorizzando ogni forma di intelligenza.

Costruire relazioni

Promuoviamo il rispetto, la cooperazione e la consapevolezza dell’altro, educando alla convivenza civile e al senso di appartenenza alla comunità.

Il nostro Team

Alla Scuola dell’Infanzia Maria Immacolata di Pozzo crediamo che la qualità dell’educazione passi prima di tutto dalle persone. Per questo il nostro team educativo e organizzativo è composto da figure qualificate, formate e profondamente coinvolte nella crescita armoniosa di bambine e bambini dai 2 ai 6 anni.

L’ambiente scolastico che offriamo è fatto di cura, competenza e collaborazione, con l’obiettivo di garantire ogni giorno un clima sereno, sicuro e stimolante.

Chi compone il team della nostra scuola

Il nostro organico è attualmente formato da:

Ogni nuova figura viene selezionata attraverso un percorso di colloqui informativi e conoscitivi guidati dalla Coordinatrice, al fine di individuare risorse umanamente ed educativamente affini alla nostra identità scolastica.

Pur nel rispetto delle normative contrattuali, cerchiamo di garantire la continuità del personale educativo per rafforzare il senso di fiducia e stabilità, sia nel lavoro del Collegio Docenti che nel rapporto con famiglie e bambini.

Formazione, sicurezza e aggiornamento continuo

Tutto il personale è formato in materia di:

La Coordinatrice, oltre a dirigere il lavoro didattico, assume anche il ruolo di preposto per la sicurezza, monitorando costantemente le condizioni dell’ambiente scolastico per garantire il massimo benessere di bambini e operatori.

Sul fronte pedagogico, le insegnanti e le educatrici seguono percorsi annuali o biennali di formazione didattica, promossi dalla FISM o da enti accreditati MIUR, come:

La formazione è per noi un impegno costante, perché l’educazione evolve con la società, e i bambini meritano di essere accompagnati da adulti sempre aggiornati e preparati.

1
Anna Burati
2
Alessandra Arcese
16d
Caterina Bressan
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Daniela Minnucci
9
Elena De Guidi
15
Elena Faedo
10
Elena Fiorio
8
Elisabetta Mazzo
6
Erica Zantedeschi
3
Erika Filippozzi
4
Francesca Tomba
11
Genny Mattiolo
marikaa
Marika Gugole
14
Marta Perbellini
nadja
Nadja Minese
7
Guadalupe Stefania Lluch
veronica
Veronica Bertagna

Personale ATA

Il team della Scuola si completa con le nostre inservienti e la segretaria.

Le signore Elena, Nadia, Sabrina e Sonia si occupano della pulizia quotidiana e dell’igienizzazione di ambienti, arredi e materiali, seguendo un piano concordato con la coordinatrice e utilizzando prodotti specifici ed ecologici. Elena cura inoltre la pulizia dei carrelli scaldavivande e delle stoviglie, il controllo delle temperature e lo smistamento del cibo fornito da Ciccarelli Servizi.

La segretaria gestisce la parte amministrativa: inserimento e trasmissione dati a Miur, Regione Veneto, Fism Verona e Comuni; archiviazione documenti; gestione di preventivi, fornitori e contabilità; oltre all’attività di front office con le famiglie per pratiche e richieste amministrative.

Sia le inservienti che la segretaria operano sotto il coordinamento della Coordinatrice, affinché ogni attività rispetti la mission educativa della Scuola.

Il Comitato

Alla Scuola dell’Infanzia Maria Immacolata di Pozzo, l’organizzazione scolastica è affidata a un Comitato di Gestione che opera con dedizione, competenza e spirito di servizio per garantire il buon funzionamento della struttura e la qualità dell’offerta educativa.

Si tratta di un organo elettivo, composto da genitori e rappresentanti della comunità, che vengono nominati ogni quattro anni dall’assemblea dei soci. Il Comitato si riunisce con cadenza regolare – circa una volta al mese – per discutere, deliberare e pianificare tutte le attività gestionali e amministrative della scuola.

Questa forma di partecipazione attiva e trasparente garantisce solidità, continuità e condivisione nelle decisioni che riguardano l’educazione e il benessere delle bambine e dei bambini che frequentano la nostra scuola.

Componenti del Comitato di Gestione (2024–2028)

Partecipano su invito:

  • Revisore Unico dei Conti: Fabrizio Gusella
  • Vice Coordinatrice e insegnante: Elena Faedo

Un impegno volontario per il bene comune

Tutti i membri del Comitato di Gestione sono volontari, che mettono a disposizione tempo, competenze e passione per il buon funzionamento della scuola. La loro presenza rappresenta una garanzia di vicinanza alle famiglie, di attenzione ai bisogni educativi dei bambini e di trasparenza nelle scelte amministrative.

Il Comitato lavora in stretta sinergia con il personale educativo e con la Coordinatrice didattica per offrire un ambiente scolastico sempre più curato, accogliente e attento alla crescita dei più piccoli.

Compiti e funzioni del Comitato

Il Comitato di Gestione svolge un ruolo chiave per la vita della scuola, contribuendo alla sua sostenibilità, alla qualità del servizio e alla trasparenza amministrativa. Le sue principali funzioni sono:

Una gestione solida, trasparente, riconosciuta

Accanto all’attenzione pedagogica, negli anni abbiamo investito costantemente in sicurezza, sostenibilità e qualità degli ambienti:

  • Pannelli fotovoltaici (dal 2017) per un’energia più pulita.
  • Climatizzazione e riscaldamento efficiente in tutti gli spazi.
  • Ristrutturazioni costanti (pavimenti, tinteggiature, ambienti accoglienti) per garantire benessere e comfort.

Dal 2019 la nostra Scuola è gestita da un’Associazione giuridicamente riconosciuta. Questo significa autonomia, solidità e trasparenza. Essere una personalità giuridica ci consente di:

  • accedere a contributi pubblici,
  • ricevere donazioni ed eredità,
  • partecipare a bandi e progetti educativi,
  • garantire la separazione tra il patrimonio della scuola e quello dei soci, tutelando la continuità e l’affidabilità della nostra offerta educativa.

La presenza di un Revisore Unico – eletto tra i soci e operante a titolo gratuito – assicura la regolare gestione contabile e amministrativa, con controlli rigorosi e relazioni annuali trasparenti.

Domande? Consulta la pagina FAQ o contattaci tramite questo form.